寒假剛過,，除了吃喝玩樂，
收紅包以外，你還有什么收獲呢？
有這樣一群同學(xué),，
他們就用真心收獲到了快樂和幸福！
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”
他們親身體驗,，了解社會，感知世界,，
收獲體驗踐行帶來的樂趣與滿足！
為了將快樂分享,，
同學(xué)們迎來了2017明達踐行者分享會,。
今天的幾位小演說家都自帶粉絲團，全場座無虛席,，就連過道都坐滿了人,。
甚至，檢票的學(xué)生會干部發(fā)現(xiàn)了一張“臨摹”票,做工及畫風(fēng)非常逼真......
這是哪位大神這么有才,？看來以后我們得做防偽了,！
初中部1601班賀晟僖、周鈺星 代表“夕陽彩虹”實踐小組做分享
初中部1602班黃嘉俊,、李思穎 代表“愛心天使”實踐小組做分享
初中部的兩個分享可謂是圖文并茂還外帶表演,，實踐小組主題歌以及手語操，讓現(xiàn)場氣氛溫暖爆棚,！贈人玫瑰,，手留余香，關(guān)愛他人,，讓生活更加和諧,、幸福、美好！
職業(yè)體驗是明達生涯規(guī)劃教育的重要部分,，助人為樂與人生體驗相融合的實踐方式讓我們更加明確人生未來的方向與品質(zhì),！
高中部1603班李淑華 代表“風(fēng)里無寒 書中有暖”實踐小組做分享
高中部1606班林伊雯 代表“嚴(yán)冬暖陽”實踐小組做分享
借助社會的力量，彌補自身不足,，這是明智之舉,，這個方法我們也可以有！
同學(xué)們也明白一個道理：“施舍式”的單方賦予會讓愛心成為形式化,，贈予對方需要的,，才是愛心事業(yè)的真諦！
高中部1601班翁繼青 代表“情暖梅城”志愿服務(wù)組做分享代表
梅城之行的分享,，柔軟感人,，讓每個人感受到自己的力量之微薄，令每個人感嘆,，國之富強,，但仍然有很多人生計窘迫，需要幫助的人?，F(xiàn)場安靜得可以聽到呼吸聲……
揪心過后,，赴美“快樂體驗”英語冬令營的快樂分享讓現(xiàn)場氣氛又火了起來！
高中部1601班胡琦鈺帶著現(xiàn)場的同學(xué)共同分享異域的藍天白云,，那里的人文情懷,！她呼吁大家要多學(xué)習(xí)，多思考,，多踐行,。只有走出去，才能擁抱未來,。
分享會后,，曹建新校長鼓勵同學(xué)們上好社會實踐這一人生必修課，他說,，“參與社會實踐,，關(guān)愛弱勢群體，體驗基層生活,，了解異域世界,，這都是有益于我們打開視野，增加人文關(guān)懷,，打好人生底色的活動,。一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠,，希望大家能帶動身邊更多的人參與其中,?！?/span>
回味每一次伴隨著汗水與付出的喜悅，我們,，收獲快樂,！
用實踐鍛煉自我，感受社會,，回饋社會,，我們，收獲幸福,！
加入明達踐行者的行列,，把知識轉(zhuǎn)化為能力，把能力提升為素質(zhì),，讓我們成為新時代的生力軍,！
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