長沙市明達中學學生發(fā)展指導制度
及選科指導制度實施方案
長沙市明達中學根據學生學習生活的需求和身心發(fā)展的特點，有目的,、有計劃,、有步驟地開展學生發(fā)展工作?！鞍l(fā)展中心”的指導工作主要抓住影響學生發(fā)展的常見問題,，諸如學習生活適應、學習潛能開發(fā),、學法指導,、考試焦慮、應試技巧,、選科定向,、特長培養(yǎng)、情緒調適,、意志鍛煉,、人際交往、人格品性,、青春期煩惱以及生涯設計問題等,，進行針對性的輔導。圍繞學校,、學生的需求持續(xù)研究和創(chuàng)新,，開發(fā)全方位立體化的自我認知、選科指導,、生涯指導,、綜合素質測評、升學路徑,、志愿填報等各重要階段的活動方案體系,；完善的生涯硬件設備幫助學生完成從自身到外界環(huán)境的全方位探索。
一,、 學生發(fā)展指導
（一）生涯規(guī)劃課程
l 自我探索板塊
l 外部探索板塊
l 選科決策板塊
（二）社會實踐活動
l 小組式職業(yè)體驗
l 校園模擬招聘會
l 生涯規(guī)劃演說大賽
l 綜合素質匯報等
（三）生涯測評
l 霍蘭德職業(yè)興趣類型
l MBTI職業(yè)性格測試
l 多元智能測評
l 生涯發(fā)展水平測評等
（四）生涯咨詢
生涯咨詢,、志愿填報咨詢及指導等
二、 選科指導實施步驟
（一）開展選科指導培訓講座
利用學生大會的形式,，進行新高考解讀及選科指導培訓講座,。
（二）開設選科指導課程
利用生涯課，開設選科類通識課,。
（三）第一輪預選科摸底調研
前期在學生中進行第一輪選科摸底調研，了解年級整體選科情況,，部署班級設置,。
（四）個別選科指導與咨詢
針對個別對選科有困惑及疑問的同學,，安排學科及生涯老師進行選科指導與咨詢。
（五）第二輪選科統(tǒng)計
第二輪選科確認
（六）班級類型確定及制定走班相關方案
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