在校園這個(gè)充滿活力與變化的小社會(huì)里，插班生是一個(gè)特別的群體,。他們帶著對(duì)未知的期待與忐忑,，走出熟悉的環(huán)境，踏入全新的校園,。今天,，就讓我們一起走進(jìn)這些插班生的蛻變之旅,，看看他是如何在新環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變的。
重塑安全感 尋找自己的天空X1903劉晨
家長(zhǎng)感想：
作為劉晨的家長(zhǎng),，我們見證了劉晨從適應(yīng)期到成長(zhǎng)期的軌跡,。在近兩年的學(xué)校生活中，孩子的進(jìn)步很明顯,，在多個(gè)角度展現(xiàn)出令人欣喜的變化,，生活能力從依賴到獨(dú)當(dāng)一面，社交從封閉到溫暖輻射,，品格從脆弱到堅(jiān)韌擔(dān)當(dāng),；作為家長(zhǎng)，我們深知這些進(jìn)步背后,，是學(xué)校及老師對(duì)每個(gè)生命獨(dú)特性的溫柔守護(hù),，尤其是班主任老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，盡量滿足和關(guān)注孩子的興趣和需求,。未來(lái)的日子,，我們期待見證他帶著這份成長(zhǎng)力量，繼續(xù)書寫屬于自己的精彩篇章,，相信他會(huì)繼續(xù)加油,！
自我感受：
自從踏入這所學(xué)校,，我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了許多積極的改變。曾經(jīng),，我對(duì)電子產(chǎn)品過(guò)度依賴,，它們仿佛成了我生活的主宰?？蓙?lái)到學(xué)校后,，豐富多彩的校園生活吸引了我全部的注意力。我開始減少與電子產(chǎn)品的接觸,，現(xiàn)在的我,，不再被虛擬世界束縛，而是將目光投向了現(xiàn)實(shí)中的美好,。住宿生活,，曾經(jīng)讓我滿心抗拒，如今卻成了我成長(zhǎng)的舞臺(tái),。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,，能把自己的衣物整理得井井有條。這小小的空間,，見證著我的蛻變,。學(xué)習(xí)上，我也變得更加主動(dòng),。課堂上,，我會(huì)積極思考；課后,，我會(huì)主動(dòng)完成作業(yè),，還會(huì)閱讀各種有趣的書籍，探索知識(shí)的海洋,。校園里,，我結(jié)識(shí)了越來(lái)越多的朋友。我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,，互相幫助、共同進(jìn)步,。在這個(gè)溫暖的集體中,，我感受到了友情的珍貴。
同學(xué)感想：
在我們眼中,，劉晨的轉(zhuǎn)變是顯著的,。曾經(jīng)，他像一座孤島,，獨(dú)自游離在集體之外,，對(duì)周圍的世界保持著警惕和疏離,。但現(xiàn)在，他仿佛融入了大海,，成為了班級(jí)這個(gè)大家庭中不可或缺的一員,。劉晨的情緒變得更加穩(wěn)定，不再像過(guò)去那樣容易沖動(dòng)和失控,。他學(xué)會(huì)了用更加積極和理性的方式來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和沖突,，這讓大家都感到非常欣慰。劉晨在生活自理能力方面也有了很大的提升,，無(wú)論是整理衣物還是布置宿舍，都能做得井井有條,，每周都是宿舍表?yè)P(yáng)的對(duì)象,，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，他的轉(zhuǎn)變讓我們感到非常驚喜,。
好習(xí)慣的培養(yǎng)是持之以恒X2302 胡懿馨怡
馨怡本學(xué)期轉(zhuǎn)入明達(dá),，能迅速融入新集體，各方面取得了很大的進(jìn)步,，有了許多以前沒(méi)有的好習(xí)慣,，比如，提前預(yù)習(xí),，閱讀等,，還有就是一個(gè)零基礎(chǔ)的英語(yǔ)學(xué)生，能在短短的時(shí)間里跟上班級(jí),，能自信的開口說(shuō)英語(yǔ),，我們都特別欣慰，學(xué)習(xí)上主動(dòng)性增強(qiáng),，上課更能集中精力去聽了,，課后能做到不懂就問(wèn)，周末回家主動(dòng)完成作業(yè),，主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù),，與家人一起分享在學(xué)校的趣事，變得知道要團(tuán)結(jié)合作,，集體榮譽(yù)感增強(qiáng),，孩子變得更自信了，而且能開心輕松地學(xué)習(xí),，希望馨怡再接再勵(lì),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
家長(zhǎng)感想：
馨怡媽媽：馨怡是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)入明達(dá)學(xué)校小學(xué)部2302班,，剛開始馨怡很不自信,，而我們做父母的工作很忙,，每周只能抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間和孩子交流，有些擔(dān)憂孩子適應(yīng)不了,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),，我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)憂是多余的，馨怡越來(lái)越自信,，越來(lái)越懂事,，學(xué)習(xí)越來(lái)越主動(dòng)。沒(méi)想到師老師這么年輕,，工作這么能干,。我家怡寶交到您手里，我放心,?？粗稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，知道老師您肯定付出了很大的努力和關(guān)注,。那天下午我跟他爸爸去教室里看,，班上沒(méi)有老師在，同學(xué)們個(gè)個(gè)安安靜靜在教室里看書,，師老師,，您是一個(gè)既負(fù)責(zé)又有方法的好老師。
家長(zhǎng)開放日那天還讓我們看到了超級(jí)有愛心的師老師,，孩子父母沒(méi)來(lái)的,，師老師微笑的走到孩子身邊，拉起孩子的小手,，滿心滿眼都是愛,。師老師給每個(gè)孩子錄視頻，讓孩子們畫畫表達(dá)對(duì)父母的愛,，這里面肯定付出了無(wú)數(shù)個(gè)日夜的勞苦工作,，但是同時(shí)教會(huì)了孩子們要懂得感恩，心中有愛的人才會(huì)飛得更高更遠(yuǎn),！只是辛苦老師了,！把孩子交到一個(gè)這么負(fù)責(zé)又有方法的老師手里，我們家長(zhǎng)放心,。怡寶慢慢開始天天跟我念著您,，記得上次合唱比賽，馨怡和我說(shuō)：“媽媽,，我要全力以赴,，好好表現(xiàn)。”一個(gè)班級(jí),，孩子能夠有這么強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，互相團(tuán)結(jié)友愛，積極向上,，這也是一種責(zé)任意識(shí)的體現(xiàn),，我覺得這個(gè)比成績(jī)更重要，這個(gè)也是我崽這學(xué)期轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)最大變化,。馨怡回家經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“媽媽,，今天我們師老師表?yè)P(yáng)我了，我會(huì)繼續(xù)努力,?！甭卦谀谋?yè)P(yáng)中，她越來(lái)越自信,，她也能體會(huì)您的辛苦,，覺得自己要聽話。她非常喜歡您,，真是幸運(yùn)，成為你的學(xué)生,！以后,，我們一定全力配合老師，爭(zhēng)取讓怡寶更優(yōu)秀,，不負(fù)老師的辛苦付出,，轉(zhuǎn)入明達(dá)，是我們最正確的選擇,。
自我感受：
來(lái)到明達(dá)小學(xué)部2302班,，成為班級(jí)的新成員，我特別開心,，我很喜歡這里的同學(xué),，他們很熱情，很團(tuán)結(jié),，樂(lè)于助人,。我也喜歡這里的老師，很親切很溫柔,，上課很有趣,。我覺得自己進(jìn)步很大，我也會(huì)繼續(xù)加油,，為班級(jí)爭(zhēng)光,。
向陽(yáng)生長(zhǎng)，綻放出屬于自己的精彩X2101羅晨勛
之前的小羅同學(xué)剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)說(shuō)話做事直來(lái)直往，也不太顧及他人的感受,，并且還是個(gè)“馬大哈”,，經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用品。經(jīng)過(guò)班主任老師不厭其煩的教誨,，羅晨勛同學(xué)不論是性格上還是禮儀上都有很大的進(jìn)步,。
家長(zhǎng)感想：
我是2101班羅晨勛的媽媽。每次翻看孩子剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)明達(dá)時(shí)的照片,，再看看現(xiàn)在自信挺拔的小身影,，眼眶總會(huì)忍不住濕潤(rùn)。這短短幾個(gè)月,，孩子在四年級(jí)2101班王老師的悉心培育下,，像被春雨滋潤(rùn)的小樹苗般，悄然發(fā)生著令人驚喜的蛻變,。
記得剛轉(zhuǎn)學(xué)那會(huì)兒,，每到雙休在家，清晨都要上演"起床拉鋸戰(zhàn)",，追著喊著幫他收拾散落一地的課本,。可現(xiàn)在,，晨光里總能看到他自己疊好被子,、整理書桌的模樣，甚至?xí)研７瓦\(yùn)動(dòng)服分類放進(jìn)洗衣機(jī),，還得意地跟我炫耀："王老師說(shuō)生活有條理,，學(xué)習(xí)才更有效率！"最讓我感動(dòng)的是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，從前寫作業(yè)總要我守在旁邊催促,，現(xiàn)在他會(huì)像小大人似的制定計(jì)劃表，遇到難題時(shí),，還會(huì)學(xué)著王老師教的方法,，翻出課堂筆記認(rèn)真琢磨，那股鉆研勁兒讓我既心疼又驕傲,。
更讓我欣慰的是孩子性格上的成長(zhǎng),。以前他總像個(gè)小爆竹，說(shuō)話直來(lái)直去容易傷人,，現(xiàn)在每次見到鄰居奶奶都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,，還會(huì)幫我拎菜。上周他最寶貝的籃球被同學(xué)不小心踩壞了,，我正擔(dān)心他會(huì)哭鬧,，沒(méi)想到他反倒安慰同學(xué)："王老師說(shuō)好朋友要互相體諒,，我們一起想辦法修好它！"看著他和同學(xué)蹲在地上研究修球的背影,，我突然意識(shí)到,，孩子真的學(xué)會(huì)用善意擁抱這個(gè)世界了。
說(shuō)到興趣愛好,，必須得夸夸王老師的"火眼金睛",！發(fā)現(xiàn)孩子喜歡運(yùn)動(dòng)后，王老師特意推薦他參加學(xué)校的籃球明心課?，F(xiàn)在每個(gè)周末,，孩子都迫不及待地背著籃球沖向操場(chǎng)?？粗谇驁?chǎng)上和隊(duì)友擊掌配合,，汗水濕透了衣衫還笑得那么燦爛，我才明白原來(lái)運(yùn)動(dòng)不僅強(qiáng)健體魄,，更教會(huì)了他團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,。
王老師常跟我說(shuō)，課堂上的孩子就像變了個(gè)人,。以前總低著頭不敢舉手,，現(xiàn)在每次提問(wèn)都能看到他高高舉起的小手，眼睛里閃著渴望表達(dá)的光芒,。上次家長(zhǎng)會(huì),，王老師播放了孩子在語(yǔ)文課上分享讀書心得的視頻，看著屏幕里那個(gè)自信表達(dá)觀點(diǎn),、和同學(xué)熱烈討論的身影,，我激動(dòng)得差點(diǎn)落淚,。雖然成績(jī)提升還需要時(shí)間沉淀,，但他眼中對(duì)知識(shí)的熱愛，早已是比分?jǐn)?shù)更珍貴的禮物,。
王老師,，您不僅教會(huì)了孩子知識(shí)，更用愛為他點(diǎn)亮了成長(zhǎng)的明燈,。感謝明達(dá)學(xué)校這片溫暖的沃土,，讓我的寶貝在這里生根發(fā)芽。作為媽媽,，我滿心期待著,，在您的陪伴下，他能繼續(xù)向陽(yáng)生長(zhǎng),，綻放出屬于自己的精彩,！
同學(xué)感想
俊汐：以前晨勛削完鉛筆，橡皮屑總往我這邊“跑”。現(xiàn)在他每天都主動(dòng)整理課桌,，還會(huì)用濕巾把桌面擦得干干凈凈,。上次考試我忘帶橡皮，急得直冒汗,，他二話不說(shuō)就掰了半塊給我,，特別貼心！
佑?。阂郧俺縿滓簧鷼饩筒徽f(shuō)話,，總是悶著不理人。現(xiàn)在我們鬧矛盾,，他會(huì)主動(dòng)說(shuō)“我們和好吧”,。上次我不小心弄臟他的本子，心里特別愧疚,，他卻擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，一起擦擦就好！”
詩(shī)鈺：晨勛現(xiàn)在集體意識(shí)超強(qiáng),！輪到我們組值日時(shí),，他不僅認(rèn)真打掃自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，看到我擦黑板夠不著高處,，還主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙,，一邊擦一邊說(shuō)：“我們得把教室打掃得一塵不染！”
博華：以前晨勛經(jīng)常忘記帶東西,，現(xiàn)在每天都會(huì)仔細(xì)檢查書包,，還會(huì)熱心提醒我：“作業(yè)都帶齊了嗎？”有次上跳繩課,，我忘帶跳繩,，正發(fā)愁呢，他就拉著我說(shuō)：“咱倆共用一根,！”特別大方,。
星晨：晨勛現(xiàn)在變得超有禮貌！每次進(jìn)教室,，他都會(huì)熱情地和大家打招呼,。借東西時(shí)，他總把“謝謝”掛在嘴邊,。有次我不小心撞翻他的水杯,，正慌亂道歉，他卻先問(wèn)我：“有沒(méi)有燙到你,？”
插班生的蛻變之旅充滿了挑戰(zhàn),，但也充滿了機(jī)遇,。在這個(gè)過(guò)程中，在老師,、同學(xué)們的用心幫助下,，他們適應(yīng)了新環(huán)境，都努力讓自己變得更好,。讓我們更同期待孩子們更加燦爛的未來(lái),！
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